Das Seminar findet in Kooperation mit dem LI Hamburg statt. Ziel ist es, mittelfristig die Förderung von Digital & Data Literacy in der Schule zu stärken. Gemeinsam mit Lehrkräften von Hamburger Schulen beschäftigen Sie sich reflexiv und praktisch mit der Frage, was mit Digital & Data Literacy konkret gemeint ist und wie das in Schule und Unterricht umgesetzt werden kann. 

Im Seminar wird anhand verschiedener thematischer Schwerpunkte die Frage aufgeworfen und diskutiert, wie sich unsere Gesellschaft im Zusammenhang mit Digitalisierung verändert und wie sich das auch auf schulische Bildungsprozesse auswirken kann und/oder müsste. Wir setzen uns inhaltlich mit folgenden Themen auseinander und stellen jeweils konkrete Bezüge zu den curricularen Anforderungen der Hamburger Bildungspläne her: „Algorithmic bias“, „KI und schulische Aufgabenkultur“, „Meinungsbildung in einer digitalen Gesellscahft“, „Quellenkompetenz und Urteilsvermögen als Kernkompetenz in digitalen Welten“, „Begleitung Heranwachsender bei der Nutzung von Social Media“.

Neben der reflexiven Auseinandersetzung erarbeiten Sie gemeinsam mit den Lehrkräften in Projektteams konkrete Lösungsvorschläge zur Förderung von Digital & Data Literacy in Form von Open Educational Ressources.